Piątek, 30 stycznia 2009 r. Spotkanie 9

Zajęcia z przedsiębiorczości
Temat: "Praca w gospodarce rynkowej i sposoby
przeciwdzia łania bezrobociu. Poszukiwanie pracy."

W dniu dzisiejszym rozpatrywaliśmy rynek pracy. W ramach pracy wyznaczyliśmy pracodawców, pracobiorców, samozatrudnionych i bezrobotnych. Obliczaliśmy też stopę bezrobocia i analizowaliśmy bezrobocie w różnych województwach Polski. Zaraz po tym omówiliśmy rodzaje i przyczyny braku pracy.

Nasza piątka

Poza tym poznaliśmy sposoby poszukiwania pracy, zapoznaliśmy się z zasadami pisania życiorysu zawodowego i listu motywacyjnego, co z pewnością przyda nam się w przyszłości.

Pozdrawiamy,

Mastersi

.........................................................................................................

Wtorek, 27 stycznia 2009 r. Spotkanie 8

Zajęcia z przedsiębiorczości

Temat: "Praca jako wartość w życiu człowieka"

W trakcie naszego spotkania rozpatrzyliśmy istotę pracy i związane z nią elementy. Udowodniliśmy też, jak ważna jest praca w życiu każdego człowieka.

Zawód?

Test, który rozwiązaliśmy pozwolił nam rozpoznać swoje predyspozycje zawodowe. Jesteśmy uczniami trzeciej klasy gimnazjum, więc pomógł on nam ukierunkować się na przyszłość - zarówno w wyborze szkoły, jak i przyszłej pracy. Na koniec zajęliśmy się etyką oraz kodeksem pracy.

Pozdrowienia,
Mastersi

.........................................................................................................

Piątek, 23 stycznia 2009 r. Spotkanie 7

Zajęcia z przedsiębiorczości
Temat: "Prawo podaży i popytu"


W trakcie dzisiejszych zajęć poznaliśmy prawo popytu, interpretowaliśmy zjawisko elastyczności popytu, analizowaliśmy wpływ dochodu całkowitego na popyt, a także badaliśmy różne problemy gospodarcze pod kątem elastyczności popytu.

Na końcu postanowiliśmy sprawdzić elastyczność popytu napojów orzeźwiających w szkole. Sporządzimy zalecenia dla Rady Szkoły!

Pozdrowienia,
Mastersi

.........................................................................................................

Wtorek, 20 stycznia 2009 r. Spotkanie 6

Zajęcia z przedsiębiorczości

Temat: "Funkcjonowanie giełdy papierów wartościowych"

Dzisiaj:

• definiowaliśmy pojęcie giełdy papierów wartościowych,
• poznaliśmy terminologię giełdową,
• poznaliśmy rodzaje papierów wartościowych,
• dowiedzieliśmy się, jak rozpocząć inwestowanie i jak zmniejszyć jego ryzyko,
• interpretowaliśmy sytuację spółek na giełdzie,
• stworzyliśmy "Podstawy dobrego inwestowania".
  

Pozdrawiamy,

Mastersi...!

.........................................................................................................

Piątek, 16 stycznia 2009 r.Spotkanie 5

Zajęcia z przędsiębiorczości
Temat: "Podstawowe podmioty w gospodarce rynkowej"

Dziś zajęcia były bardzo ciekawe- omawialiśmy tematykę związaną z funkcjonowaniem gospodarstwa domowego.

Analizujemy budżet domowy

Stworzyliśmy mapę mentalną naszych domowych wydatków. Zanalizowaliśmy budżet gospodarstwa domowego Ani.

Poznaliśmy też formy prowadzenia działalności gospodarczej - rodzaje spółek i ich cechy charakterystyczne.

W celu utrwalenia wiadomości wykonaliśmy kilka ćwiczeń związanych z rozróżnianiem form przedsiębiorstw.

Pozdrowienia,

Mastersi

.........................................................................................................

Wtorek, 13 stycznia 2009 r. Spotkanie 4

Zajęcia z przędsiębiorczości

Temat: "Podstawowe mierniki i źródła informacji gospodarczej"

Witamy!

W czasie spotkania omówiliśmy zmiany struktury gospodarki Polski, jakie zaszły po 1989 roku. Dowiedzieliśmy się także, czym różni się system gospodarki rynkowej od funkcjonowania gospodarki planowej centralnie.

Zapoznaliśmy się z podstawowymi miernikami gospodarczymi, którymi są PKB i PNB oraz poznaliśmy różnice pomiędzy nominalnym a realnym tempem wzrostu gospodarczego.

W końcowej części zajęć korzystaliśmy z roczników statystycznych oraz portali internetowych o tematyce gospodarczej.

Dominika i Bartek

Pozdrawiamy,
Mastersi

.........................................................................................................

Piątek, 9 stycznia 2009 r.Spotkanie 3

Zajęcia matematyczno-przyrodnicze
Temat: „Między codziennością a nauką”

Dzisiaj na zajęciach mieliśmy awarię komputera! Okazało się, że była to tylko inscenizacja pt. "Zdarzenie".

Co się dzieje z komputerem?
















Etapy rozwiązywania naszego zadania:

• określenie problemu,
• hipoteza,
• weryfikacja hipotezy,
• spostrzeżenie,
• wniosek,

Rozwiązujemy problemy z życia codziennego!

Poza tym każdy z nas rozwiązywał problem z życia codziennego. Aby zgłębić naszą wiedzę poszukiwaliśmy w internecie wyjaśnienia terminów: problem badawczy, hipoteza, badanie naukowe, spostrzeżenie, wniosek.

Pozdrawiamy,

Mastersi

.........................................................................................................

Wtorek, 6 stycznia 2009 r. Spotkanie 2

Zajęcia z przedsiębiorczości
Temat: „Człowiek przedsiębiorczy filarem gospodarki rynkowej”

Wszystkiego dobrego w Nowym Roku 2009!
Dzisiaj na zajęciach:

• poznaliśmy cechy osoby przedsiębiorczej,
• wypełniliśmy test osobowości, który znajduje się na stronie internetowej www.logos.warszawa.pl/test/ . Okazało się, że są wśród nas cholerycy, jak i flegmatycy,
• na podstawie testu: „Czy jesteś przedsiębiorczy/przedsiębiorcza?" określiliśmy swoje mocne i słabe strony w byciu osobą przedsiębiorczą,
• wykonanie kolejnych ćwiczeń uświadomiło nam, że umiemy sobie radzić w trudnych sytuacjach i działać planowo,

Zajęcia były ekscytujące! Poznaliśmy siebie pod kątem osoby przedsiębiorczej.

Doszliśmy do różnych wniosków. Musimy nad sobą pracować!

Pozdrawiamy,

Mastersi

.........................................................................................................

Piątek, 19 grudnia 2008 r. Spotkanie 1

Zajęcia matematyczno-przyrodnicze
Temat: „Na dobry i ciekawy początek”

Witamy!

Jesteśmy uczniami Publicznego Gimnazjum im. ks. kard. St. Wyszyńskiego w Lubichowie. Oto skład naszego zespołu:

• Dominika
• Martyna
• Bartek
• Jakub
• Michał

Na spotkaniu podjęliśmy następujące działania:

• ustalenie nazwy i logo grupy,
  
• opracowanie Księgi Zasad Postępowania w Zespole,
• założenie adresu e-mail grupy i wysłanie zgłoszenia do koordynatora,

Pracujemy nad logo zespołu

Oto nasze logo

Księga Zasad Postępowania w Zespole

· Wzajemnie się szanujemy.
· Każdy z nas ma prawo do własnego zdania, opinii.
· Przychodzimy systematycznie i punktualnie na zajęcia.
· Staramy się o miłą atmosferę w Zespole.
· Współpracujemy ze sobą.
· Dążymy do wspólnego celu.
· Rzetelnie wykonujemy postawione nam zadania.
· Pomagamy sobie wzajemnie.
· Jesteśmy odpowiedzialni.
· Jesteśmy konsekwentni w swoich działaniach.

Cieszymy się z przystąpienia do projektu "Fascynacje zaklęte w nauce i biznesie". W naszej grupie panuje wspaniała atmosfera!

Pozdrowienia,
Mastersi

.........................................................................................................

Bartosz Wika

Cześć! Nazywam się Bartosz Wika i chodzę do klasy IIIc Publicznego Gimnazjum im. ks. kard. Stefana Wyszyńskiego w Lubichowie. Moja klasa jest naprawdę fajna. Nie mogę na nią zbytnio narzekać.


Ostatnio przeczytaną przeze mnie książką była chyba lektura- „Kamienie na szaniec” Aleksandra Kamińskiego. Opowiada o 3 harcerzach: „Alku”, „Rudym” i „Zośce”. Byli to ludzie działający w Szarych Szeregach, uczestnicy akcji sabotażowych i dywersyjnych. Książkę czytało się dość lekko i dla mnie była ciekawa.

Moją pasją są ksiązki historyczne. Dosyć często czytam właśnie takie. Lubię też grać w piłkę nożną i pracować z komputerem.

Myślę, że mogę powiedzieć, że naprawdę dobry jestem w nauce. Osiągam dobre wyniki, a nie muszę się dużo uczyć- najwięcej faktów zapamiętuje z lekcji.

Komputera używam również dla rozrywki, przeglądając strony internetowe i grając w gry, ale też by śledzić na bieżąco zdarzenia, które rozgrywają się na świecie.

Pozdrawiam,
Bartek

.........................................................................................................

Michał Olejniczak

Cześć!!!

Jestem Michał Olejniczak, mówią na mnie Olej. Chodzę do klasy IIIa Publicznego Gimnazjum im. ks. kard. Stefana Wyszyńskiego w Lubichowie.

Moją ulubioną książką jest powieść „Kamienie na szaniec” Aleksandra Kamińskiego. Opowiada ona o młodych ludziach w czasach II wojny światowej. Moją pasją jest majsterkowanie. Myślę, że jestem dobry w naprawianiu swojego roweru i większości zepsutych rzeczy w domu.

Moja mała miejscowość...

Łabędź origami wykonany przeze mnie

Sygnaturka zrobiona w programie Photoshop

Komputer najczęściej wykorzystuję do celów naukowych. W wolnym czasie gram na komputerze - gry MMORPG (najczęściej Maple Story i Metin) z innymi internautami, zawierając nowe znajomości. Poza tym lubię pisać z przyjaciółmi przez GG i odwiedzać portal Nasza-Klasa.

Pozdrawiam,
Michał

.........................................................................................................

Jakub Bartwicki

Cześć!

Nazywam się Jakub Bartwicki. Uczę się w Publicznym Gimnazjum im. ks. kard. Stefana Wyszyńskiego w Lubichowie, w którym to uczęszczam do klasy III d.

Moim największym hobby, zainteresowaniem, a jednocześnie pasją jest informatyka. Konkretniej mówiąc, to tworzenie stron WWW.

Właśnie do tego tworzenia różnorakich witryn wykorzystuję komputer. Poza tym, lubię co jakiś czas w coś pograć oraz udzielam się w wielu społecznościach internetowych.

Uważam, że Internet i rzeczy z nim związane są moją mocną stroną, o czym świadczy chociażby udział w ogólnopolskim finale Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy o Internecie DialnetMasters.

Oczywiście nie ograniczam swoich zainteresowań do komputerów, interesuję się również muzyką, filmem, książkami, a także fotografią.

Pozdrawiam,

Jakub

.........................................................................................................

Dominika Cichocka

Cześć! Nazywam się Dominika.








Jestem uczennicą Publicznego Gimnazjum im. ks. kard. Stefana Wyszyńskiego w Lubichowie. Do szkoły uczęszcza 267 uczniów z terenu gminy Lubichowo... Chodzę do klasy III c.

Interesuję się sportem, w szczególności pływaniem, muzyką jak i tańcem nowoczesnym. Wolny czas spędzam w gronie moich najbliższych przyjaciół. Moją pasja są konie - jeżdżę konno.

W wolnym czasie oglądam różnego rodzaju filmy.

Najciekawszą książką, którą przeczytałam jest opowieść pt.” Oskar i pani Róża”.

Powieść "Oskar i pani Róża" opowiada o małym chłopcu chorym na białaczkę. Spotykamy go, kiedy wiadomo już, że umiera i że zostało mu tylko kilka dni życia. I nikt nie ma odwagi, by mu to powiedzieć.. Jedyną osobą, której Oskar ufa, i z którą ma odwagę rozmawiać o śmierci jest „ciocia” Róża. To jej pomysłem jest, by Oskar potraktował każdy dzień z tych, jakie mu pozostały, jak 10 lat życia; zaczyna też pisać listy do „wielce szanownego Pana Boga”, w którego nie wierzył ani on, ani jego rodzina. Jest to jedna z nielicznych książek, przy których płakałam na koniec.

Komputer mam w domu od paru lat. Internet podłączono mi kilka miesięcy temu. Wykorzystuję go między innymi do nauki, korzystam z różnego rodzaju encyklopedii internetowych.

Pozdrawiam, Dominika

.........................................................................................................

Martyna Kaczmarek

Cześć! Nazywam się Martyna.
Mam 15 lat i chodzę do III klasy Publicznego Gimnazjum im. ks. kard. Stefana Wyszyńskiego w Lubichowie.
W wolnych chwilach chwilach lubię oglądać filmy przygodowe, komedie romantyczne oraz horrory.

Często słucham muzyki pop i dance, a moją wielką pasją jest taniec.
Z przedmiotów szkolnych interesują mnie matematyka, biologia i chemia.

Od dzieciństwa zawsze bardzo lubiłam zwierzęta, dlatego teraz mam dwa psy i dwa koty. Lubię także czytać książki przygodowe i fantastyczno-przygodowe. Bardzo spodobała mi się powieść napisana przez nastolatka pt: „Eragon”.

Jednak książką, która zapadła w mojej pamięci jest powieść o zupełnie innej tematyce „Kamienie na szaniec” Aleksandra Kamińskiego. Ta książka jest dla mnie wyjątkowa, ponieważ uczy patriotyzmu. Jej bohaterzy byli zdolni oddać życie, aby móc w przyszłości żyć w wolnym kraju.

Komputer i internet najczęściej jest dla mnie źródłem nauki, a w wolnych chwilach to moja rozrywka.

Pozdrawiam, Martyna

.........................................................................................................